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Prefeitura utiliza sugestões de alunos, professores e comunidade escolar para promover melhorias em segurança, acessibilidade e qualidade dos espaços ao redor das unidades de ensino.
A Prefeitura de Goiânia iniciou uma nova etapa de valorização da rede municipal de ensino com o Programa Cidade para Crianças, iniciativa lançada pelo prefeito Sandro Mabel que coloca estudantes, professores e a comunidade escolar no centro das decisões sobre melhorias nas escolas e em seus arredores.
Coordenado pela Secretaria Municipal de Planejamento e Urbanismo Estratégico (Seplan), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação (SME) e o projeto Criancidade, o programa busca tornar os ambientes escolares mais seguros, acessíveis, acolhedores e preparados para atender alunos e famílias.
Primeira escola já recebeu intervenções
A primeira unidade beneficiada foi a Escola Municipal Bispo Abigail Carlos de Almeida, localizada na Vila Paraíso. O espaço recebeu diversas melhorias estruturais, incluindo adequação das calçadas, reforço da sinalização de trânsito, retirada de fios soltos, paisagismo e serviços de zeladoria.
Além disso, foi criado um espaço destinado aos pais e responsáveis aguardarem a saída dos estudantes com mais conforto e segurança.
Alunos participam das mudanças
Um dos diferenciais do programa é a participação ativa dos estudantes na construção das melhorias. Na unidade escolar, também foi implantado um novo espaço de convivência no pátio, voltado para atividades pedagógicas, integração e lazer.
Outra ação foi a criação de um painel artístico no muro da escola, desenvolvido pelo artista plástico Samuel Caixeta em parceria com os próprios alunos, fortalecendo o sentimento de pertencimento e valorizando a criatividade dos estudantes.
Escola como espaço de convivência
Segundo o prefeito Sandro Mabel, o programa amplia os investimentos já realizados na educação municipal, que incluem modernização das escolas, climatização das salas de aula e aquisição de novos computadores.
De acordo com o prefeito, a proposta vai além das melhorias internas e busca transformar o entorno das unidades em espaços mais seguros e acolhedores para toda a comunidade.
“A escola deixa de ser vista apenas como um edifício e passa a ser compreendida como um território de cuidado, convivência e proteção”, destacou.
Com a iniciativa, a Prefeitura pretende expandir o modelo para outras escolas da rede municipal, utilizando a escuta da comunidade escolar como ferramenta para orientar futuras intervenções.
Fonte: Secretaria Municipal de Comunicação (Secom) – Prefeitura de Goiânia.
